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共立女子 共感力が世界を創る

☆共立祭は、共立女子の教育がいかに共感力を育成するか証明した。とりわけ優秀賞を受賞した次の写真部の作品は、それを物語っているではないか!

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☆「共立」を共立生は「ともだち」と読み替えるぐらいだから、高い共感性こそ共立の教育の媒介概念だろう。

☆写真というのは、対象を写すことで、なぜその対象なのか、撮影者の眼差しが反映する。対象以上の何かがそこあることが、他者に伝わったときにこそ、感動をシェアできる。

☆写真撮影という行為だけではなく、ダンスあり、コーラスあり、太極拳あり、吹奏楽あり、弦楽あり、ウシガエルの解剖あり、テツコの活躍あり、パワフルな同窓力あり・・・。

☆この多様性が、価値観の違い多角的なものの見方に気づかせる。しかし、バラバラに分散化することはない。共立祭のように一丸となる協働プロジェクトが実行されているのだから言うまでもない。

☆そして、そうなるのは、「共感力」という媒介概念があるからなのであろう。

☆共立祭の記事は次をご覧いただきたい。

共立祭 満開の才能の花(1) 
共立祭 満開の才能の花(2) 
共立祭 満開の才能の花(3)

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